Část I. ČTENÍ S POROZUMĚNÍM

Úloha 1.

Přečtěte si text. Odpovězte na otázky 1–7 ANO nebo NE.

On-line Restaurace.

1. Je možné najít klasické menu v restauraci?

2. Jsou v restauraci polední přestávky?

3. Je možné si objednat jídlo domů?

4. Musí se platit jen kartou?

5. Dostane zákazník slevu, pokud si objedná občerstvení za 700 kč?

6. Je možné si objednat jídlo v Brně?

7. Je možné si objednat v restauraci sushi ?

Úloha 2.

 
Přečtěte si jednotlivé úvody novinových článků (1 – 10). Poté vyberte pro každý článek NEJLEPŠÍ titulek z nabídky (A – O). Existuje 10 správných odpovědí, nebudete tedy potřebovat všechna písmena. Ke každému článku přiřaďte pouze JEDEN název.

Úloha 3.

Přečtěte si následující tvrzení (1–8) a vyberte z nabídky jedno správné dokončení.

Lázně Jeseník

Máte chuť jet do lázní? Tak vám možná toto přání splníme. Navštívíme Jeseník. kde si prohlédneme tamější lázeňské domy a okolí.

“Naše lázně jsou zasazeny do přírody Jeseníků. Na rozdíl od některých lázní městského typu tady příroda kouká na každém rohu.” vysvětluje obchodní ředitelka lázní Lada Malíková. „Máme deset lázeňských domů. Patříme tedy mezi větší lázně.“

Uslyšíte tu převážně češtinu, ale také polštinu, slovenštinu nebo němčinu. Klienti sem jezdí. aby se jim ulevilo při onemocněních oběhového a dýchacího ústrojí nebo při kožních a ženských nemocech.

Léčí i zdejší vzduch, využívá se tu totiž klimatoterapie. Lázně Jeseník však proslavila po celém světě především vodoléčba, metoda lázeňského léčení, kterou tu na počátku 19. století začal praktikovat zdejší sedlák Vincenz Priessnitz, který lázně založil.

„Vincenz Priessnitz byl přírodní léčitel. Jeho metody byly poměrně drastické a dnešní klienti by si je asi nechtěli vyzkoušet. Procedury byly totiž doplněny o pracovní terapii, při níž se odklízel sníh a listí nebo štípalo dřevo. V dnešních lázních zůstal zachován princip střídání teplé a studené vody během koupele. Snažíme se od Priessnitze učit.“ zmiňuje s úsměvem vedoucí fyzioterapeut Michal Kalina.

Legenda praví, že k nápadu léčit vodou Priessnitzovi pomohla zraněna srna, kterou jako dítě pozoroval. Chodila si omý^–val ránu pramenem až do úplného vyléčení. Když později utrpěl těžký úraz, který přivolaný léčitel prohlásil za nevyléčitelný. vyléčil se sám pomocí studených obkladů a vody.

Tato zpráva se roznesla po kraji a do jeho statku začali chodit lidé z okolí, aby je léčil. Rodný dům Vincenze Priessnitze se v lázních dochoval dodnes. Najdete v něm muzeum, které připomíná tohoto muže, jemuž se říkalo, vodní doktor”.

Jako poděkování slavnému léčiteli nechali jeho pacienti v lázních na mnoha místech vystavět pomníky a památníky doplněné o vodní prameny. Bývalo jich 88, což byl světový unikát. Od 90. let jsou postupně obnovovány a můžete je vidět, když se projdete po Priessnitzově naučné stezce. Uvidíte tu například Český pramen se sochou od J. V Myslbeka. Rumunský pramen, který nechal postavit rumunský král či pramen Vídeňský.

Málokterá osobnost dosáhla za svého života tolik pocty jako muž, který proslavil Slezsko.                             (upraveno podle Radiožurnálu. květen 2011)

1) Lázně Jeseník jsou ____ .

2) Nejčastěji sem jezdí____ .

3) Léčí se zde klienti s_______ .

4) Lázně Jeseník jsou ve světě známé hlavně díky_________.

5) V. Priessnitz nebyl ________

6) V. Priessnitz léčil _________ .

7) V domě, kde se Priessnitz narodil, se dnes nachází _______. 

8) Na Priessnitzo‘č naučné stezce můžeme  vidět ________ .

Úloha 4.

Přečtěte si článek, který napsala studentka UP v Olomouci Markéta Tučková do studentského časopisu o svém pobytu ve francouzském městě Clermont-Ferrand. Poté doplňte vhodné slovo do mezer v textu. Existuje 10 správných odpovědí, ke každému číslu tedy doplňte pouze JEDNO slovo.

Část II. POSLECH S POROZUMĚNÍM  

Úloha 1.
Uslyšíte informační hlášení o zoologické zahradě na Svatém Kopečku. Pro otázky 1 – 10 vyberte správnou odpověď(A, B nebo C). Hlášení uslyšíte dvakrát. Pozorně poslouchejte. Snažte se vybrat správnou odpověď při prvním poslechu, svou práci pak dokončete při druhém poslechu.

1. V současné době ZOO nabízí

2. V zoologické zahradě určitě mají

3. Noční prohlídky se konají

4. Zoologickou zahradu najdete

5. Autobus z Hlavního nádraží do ZOO jezdí:

6. ZOO je v létě otevřena denně

7. Vstupné 40 korun zaplatí:

8. Permanentní vstupenka do ZOO za 600 korun platí

9. Pes do zoologické zahrady

10. Loňská návštěvnost ZOO byla

Úloha 2.

David měl nehodu. Poslechněte si telefonický rozhovor Davidovy sestry s jeho kamarádem Radimem. Do jednotlivých mezer doplňte vždy JEDNO slovo nebo číslo, které uslyšíte. Dialog uslyšíte dvakrát. Pozorně poslouchejte.
Máte 1 minutu na to, abyste si nyní přečetli text.

Část III. PÍSEMNÁ ZKOUŠKA

Úloha 1.

Eva, vaše příbuzná, Vás pozvala na oslavu Velikonoc. Napište jí zprávu. Napište minimálně 35 slov.
Ve zprávě musíte:

1. poděkovat,

2. zeptat se na:

–  čas a místo setkání,
– jaký dárek by chtěla.

Napíšu text na zadané téma a pošlu ho na adresu [email protected] ke kontrole.

Úloha 2.

Před chvílí jste se vrátili z kina, kde jste viděli skvělý film. Vaši přátelé chtějí, abyste jim o filmu něco řekli.

Co jim povíte? Váš text by měl obsahovat 120 – 130 slov.

Napíšu text na zadané téma a pošlu ho na adresu [email protected]. ke kontrole.

Část IV. ÚSTNÍ ZKOUŠKA

Úloha 1: Seznámení.

Ke splnění ústní zkoušky musí student umět vést dialog a monolog o následujících tématech:

• jméno
• odkud pochází
• kde a jak bydlí
• rodina
• povolání
• jazyky
• koníčky

Úloha 2: Rozhovor na společné téma.

Seznam komunikačních situací:

1) osobní údaje, rodina a životní okolnosti,
2) dům, domácnost a nejbližší okolí,
3) životní styl, každodenní život,
4) vzdělání,
5) zaměstnání,
6) volný čas, zábava, zájmy, záliby, koníčky,
7) cestování,
8) nakupování,
9) jídlo a pití,
10) zdraví,
11) služby,
12) společenské vztahy,
13) aktuální události,
14) hledání cesty a místa,
15) počasí,
16) jazyk, učení se jazykům.

Napíšu Vám texty témat a pošlu na adresu [email protected] ke kontrole.